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Ciências Naturais

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5º Ano

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A água, o ar, as rochas e o solo - Materiais Terrestres

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A importância das rochas e do solo na manutenção da vida

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1.Compreender a Terra como um planeta especial

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2.Compreender que o solo é um material terrestre de suporte de vida

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3.Compreender a importância das rochas e dos minerais

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A importância da água para os seres vivos

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4.Compreender a importância da água para os seres vivos

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5.Compreender a importância da qualidade da água para a atividade humana

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A Importância do ar para os seres vivos

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6.Compreender a importância da atmosfera para os seres vivos

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Diversidade de seres vivos e suas interações com o meio

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Diversidade nos animais

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7.Interpretar as características dos organismos em função dos ambientes onde vivem

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8.Compreender a diversidade de alimentação dos animais tendo em conta o respetivo habitat

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9.Compreender a diversidade de processos reprodutivos dos animais

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10.Conhecer a ação dos fatores abióticos nas adaptações morfológicas e comportamentais dos animais

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11.Compreender a importância da proteção da biodiversidade animal

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Diversidade nas plantas

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12.Conhecer a influência dos fatores abióticos nas adaptações morfológucas das plantas

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13.Compreender a importância da proteção da diversidade vegetal

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Unidade na diversidade de seres vivos

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Célula - unidade básica de vida

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14.Aplicar a microscopia na descoberta do mundo "invisivel"

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15.Compreender que a célula é a unidade básica da vida

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Diversidade a partir da unidade - níveis de organização hierárquica

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16.Compreender a importância da classificação dos seres vivos

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6º Ano

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Processos vitais comuns aos seres vivos

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Trocas nutricionais entre organismos e o meio: nos animais

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1.Compreender a importância de uma alimentação equilibrada e segura

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2.Conhecer o processo digestivo do ser humano

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3.Relacionar os sistemas digestivos das aves e ruminantes com o sistema dos omnívoros

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4.Compreender a relação existente entre a respiração externa e a respiração celular

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5.Compreender a importância dos orgãos respiratórios dos animais nas trocas gasosas

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6.Compreender a estrutura e o funcionamento do sistema respiratório humano

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7.Compreender a estrutura e o funcionamento do sistema cardiovascular humano

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8.Compreender a estrutura e o funcionamento do sistema urinário humano

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9.Conhecer o papel da pele na função excretora humana

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Trocas nutricionais entre o organismo e o meio: nas plantas

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10.Compreender a importância da fotossíntese na obtenção de alimento pelas plantas

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11. Compreender a importância das plantas como fonte de nutrientes, matéria-prima e renovação do ar

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Transmissão de vida: reprodução no ser humano

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12.Compreender a puberdade como uma fase do crescimento humano

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13.Conhecer os sistemas reprodutores humanos

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14.Compreender o processo da reprodução humana

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Transmissão da vida: reprodução nas plantas

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15.Compreender o mecanismo de reprodução das plantas com semente

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Agressões do meio e integridade do organismo

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Microorganismos

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16.Compreender o papel dos microorganismos para o ser humano

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17.Compreender as agressões causadas por agentes patogénicos

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Higiene e problemas sociais

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18.Compreender a influência da higíene e da poluição na saúde humana

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7º Ano

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Terra em Transformação

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Dinâmica externa da Terra

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Dinâmica interna da Terra

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4.Compreender os fundamentos da estrutura e dinâmica da Terra

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5.Aplicar conceitos de deformação das rochas

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Consequências da dinâmica interna da Terra

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6.Compreender a atividade vulcânica como manifestação da dinâmica interna da Terra

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7.Interpretar a formação das rochas magmáticas

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8.Compreender o metamorfismo como consequência da dinâmica interna da Terra

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9.Conhecer o ciclo das rochas

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10.Compreender que as formações litológicas em PT devem ser exploradas sustentadamente

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11.Compreender a atividade sísmica como uma consequência da dinâmica interna da Terra

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12.Compreender a estrutura interna da Terra

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A Terra conta a sua história

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13.Compreender a importância dos fósseis para a reconstituição da história da Terra

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14.Compreender as grandes etapas da história da Terra

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Ciência geológica e sustentabilidade da vida na Terra

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15.Compreender o contributo da geologia para a sustentabilidade da vida na Terra

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8º Ano

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Terra - um planeta com vida

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Sistema Terra: da célula à biodiversidade

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Sustentabilidade da Terra

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Ecossistemas

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4.Compreender os níveis de organização biológica dos ecossistemas

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5.Analisar as dinâmicas de interação existentes entre os seres vivos e o ambiente

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6.Explorar as dinâmicas de interação existentes entre os seres vivos

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7.Compreender a importância dos fluxos de energia na dinâmica dos ecossistemas

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8.Sintetizar o papel dos principais ciclos de matéria nos ecossistemas

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9.Relacionar o equilibrio dinâmico dos ecossistemas com a sustentabilidade do planeta Terra

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10.Analisar a forma como a gestão dos ecossistemas pode contribuir para alcançar as metas de um desenvolvimento sustentável

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11.Compreender a influência das catástrofes no equilíbrio dos ecossistemas

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12.Sintetizar medidas de proteção dos ecossistemas

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Gestão sustentável dos recursos

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13.Compreender a classificação dos recursos naturais

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14.Compreender o modo como são explorados e transformados os recursos naturais

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15.Relacionar o papel dos instrumentos de ordenamento e gestão do território com a proteção e a conservação da Natureza

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16.Integrar conhecimentos de ordenamento e gestão do território

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17.Relacionar a gestão de resíduos e da água com o desenvolvimento sustentável

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18.Relacionar o desenvolvimento científico e tecnológico com a melhoria da qualidade de vida das populações humanas

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9º Ano

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Viver melhor na Terra

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Saúde individual e comunitária

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1.Compreender a importância da saúde individual e comunitária na qualidade de vida da população

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2.Sintetizar as estratégias de promoção da saúde

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Organismo humano em equilíbrio

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3.Conhecer os níveis estruturais do corpo humano

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6.Analisar a importância do sangue para o equilíbrio do organismo humano

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7.Sinterizar a importância do sistema cardiovascular no equilíbrio do organismo humano

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8.Analisar a importância do sistema linfático no equilíbrio do organismo humano

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9.Analisar a influência do ambiente e dos estilos de vida no sistema respiratório

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10.Aplicar medidas de suporte básico de vida

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11.Compreender a importância da função excretora na regulação do organismo

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12.Analisar o papel do sistema nervoso no equilíbrio do organismo humano

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13.Sintetizar o papel do sistema hormonal na regulação do organismo

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Transmissão da Vida

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14.Compreender o funcionamento do sistema reprodutor humano

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15.Compreender a importância do conhecimento genético

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Áreas individuais

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Biologia

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10ºAno

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Diversidade na Biosfera

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1.A Biosfera

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2.A Célula

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Obtenção de matéria

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3.Obtenção de matéria pelos seres heterotróficos

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4.Obtenção de matéria pelos seres autotróficos

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Distribuição da matéria

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Transformação e utilização de energia pelos seres vivos

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7.Fermentação

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8.Respiração aeróbica

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9.Trocas gasosas em seres multicelulares

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Regulação nos seres vivos

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10.Regulação nervosa e hormonal em animais

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11.Hormonas vegetais

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11ºAno

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Crescimento e renovação celular

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Reprodução

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3.Reprodução assexuada

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4.Reprodução sexuada

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5.Ciclos de vida

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Evolução Biológica

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6.Unicelularidade e multicelularidade

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7.Mecanismos de evolução

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Sistemática dos seres vivos

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8.Sistemas de classificação

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9.Sistemas de classificação de Whittaker modificado

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12ºAno

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Reprodução e manipulação da fertilidade

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1.Reprodução humana

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2.Manipulação da fertilidade

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Património genético

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Imunidade e controlo de doenças

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5.Sistema imunitário

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6.Biotecnologia no diagnóstico e terapeutica de doenças

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Produção de alimentos e sustentabilidade

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7.Microorganismos e industria alimentar

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8.Exploração das potencialidade da Biosfera

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Preservar e recuperar o meio ambiente

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9.Poluição e degradação de recursos

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10.Crescimento da população humana e sustentabilidade

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Geologia

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10ºAno

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A Geologia, os geólogos e os seus métodos

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1.A Terra e os seus subsistemas em interação

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2.As rochas, arquivos que relatam a História da Terra

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3.A medida do tempo e a idade da Terra

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4.A Terra, um planeta em mudança

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A Terra, um planeta muito especial

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5.Formação do Sistema Solar

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6.A Terra e os planetas telúricos

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7.A Terra, um planeta único a proteger

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Compreender a estrutura e a dinâmica da geosfera

 0 

8.Métodos de estudo para o interior da geosfera

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9.Vulcaniologia

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10.Sismologia

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11.Estrutura interna da geosfera

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11ºAno

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Geologia, problemas e materiais do quotidiano

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1.Ocupação antrópica e problemas de ordenamento

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2.Processos e materiais geológicos importantes em ambientes terrestres

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3. Exploração sustentada de recursos geológicos

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12ºAno

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Da Deriva dos Continentes à Tectónica de Placas. A dinâmica da litosfera.

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1.Génese e evolução da Teoria da Deriva dos Continentes

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2.Dinâmica da litosfera e grandes estruturas geológicas

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A História da Terra e da Vida

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3.A medida do tempo e a história da Terra. Exemplos de métodos de datação

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4.Tabela cronostratigráfica. Equivalência entre unidades cronostratigráficas e geocronológicas

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5.Geohistória. A vida no Pré - câmbrico, no Paleozóico, no Mesozóico e no Cenozóico. Evolução paleogeográfica

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6.A história geológica de uma região

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A Terra ontem, hoje e amanhã

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7.A Terra antes do aparecimento do Homem. Paleoclimas e impacto da dinâmica litosférica nas mudanças climáticas

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8.Mudanças ambientais na história da Terra e evolução da espécie humana

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9.O Homem como agente de mudanças ambientais

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10. Que cenários para o século XXI? Mudanças ambientais regionais e globais

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Física e Química

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7º Ano

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Espaço

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Universo

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1.Conhecer e compreender os constituintes do Universo, localização da Terra e os instrumentos de observação

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Sistema Solar

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2.Conhecer e compreender o sistema solar, aplicando os conhecimentos adquiridos.

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Distâncias no Universo

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3.Conhecer distâncias no Universo e utilizar unidades a adequadas às várias escalas do Universo.

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A Terra, a Lua e forças gravíticas

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4.Conhecer e compreender os movimentos da Terra e da Lua.

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5.Compreender as ações dos corpos celestes sobre a superfície terrestre, reconhecendo o papel da força gravítica.

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Materiais

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Constituição do mundo material

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Substâncias e misturas

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Transformações físicas e químicas

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Propriedades físicas e químicas dos materiais

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Separação das substâncias de uma mistura

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Energia

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Fontes de energia e transferências de energia

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8º Ano

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Reações Químicas

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Explicação e representação de reações químicas

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Tipos de reações químicas

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Velocidade das reações químicas

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Som

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Produção e propagação do som

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Som e ondas

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Atributos do som e sua deteção pelo ser humano

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Fenómenos acústicos

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Luz

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Ondas de luz e sua propagação

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Fenómenos óticos

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9º Ano

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Movimentos e Forças

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Movimentos na Terra

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Forças e movimentos

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Forças, movimentos e energia

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Electricidade

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Corrente elétrica e circuitos elétricos

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Efeitos da corrente elétrica e energia elétrica

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Classificação dos materiais

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Estrutura atómica

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Propriedades dos materiais e Tabela Periódica

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Ligação química

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Física

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10ºAno

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Energia e sua conservação

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Energia e movimentos

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Energia e fenómenos eléctricos

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2.Descrever circuitos elétricos a partir de grandezas elétricas; compreender a função de um gerador e as suas características e aplicar a conservação da energia num circuito elétrico tendo em conta o efeito Joule.

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Energia, fenómenos térmicos e radiação

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3.Compreender os processos e mecanismos de transferências de energia entre sistemas termodinâmicos, interpretando-os com base na Primeira e na Segunda Leis da Termodinâmica.

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11ºAno

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Mecânica

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Tempo, posição e velocidade

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1.Compreender diferentes descrições do movimento usando grandezas cinemáticas.

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Interações e seus efeitos

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2.Compreender a ação das forças, prever os seus efeitos usando as leis de Newton da dinâmica e aplicar essas leis na descrição e interpretação de movimentos.

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Forças e movimentos

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3.Caraterizar movimentos retilíneos e movimentos circulares uniformes, reconhecendo que só é possível descrevê-los tendo em conta a resultante das forças e as condições iníciais.

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Ondas e electromagnetismo

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Sinais e ondas

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4.Interpretar um fenómeno ondulatório; interpretar a periodicidade temporal e espacial de ondas periódicas harmónicas e complexas, aplicando esse conhecimento ao estudo do som.

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Electromagnetismo

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5.Identificar as origens de campos elétricos e magnéticos, e suas linhas de campo; produção de correntes induzidas, tais como a produção industrial de corrente alternada e as condições de transporte da energia elétrica; história do eletromagnetismo.

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Ondas electromagnéticas

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6.Compreender a produção de ondas eletromagnéticas e caraterizar fenómenos ondulatórios a elas associados; fundamentar a sua utilização, designadamente nas comunicações e no conhecimento da evolução do Universo.

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12ºAno

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Mecânica

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Cinemática e dinâmica da partícula a duas dimensões

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1.Descrever movimentos a duas dimensões utilizando grandezas cinemáticas; analisar movimentos de corpos aplicando a Segunda Lei de Newton, expressa num sistema cartesiano fixo ou num sistema ligado à partícula.

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Centro de massa e momento linear de sistemas de partículas

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2.Descrever o movimento de um sistema de partículas através do centro de massa, caraterizando-o do ponto de vista cinemático e dinâmico, e interpretar situações do quotidiano com base nessas caraterísticas.

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Fluídos

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3.Caraterizar fluidos em repouso com base na pressão, força de pressão e impulsão, tendo em conta a Lei da Hidrostática e a Lei de Arquimedes; reconhecer forças que se opõem ao movimento de um corpo num fluido.

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Campo de forças

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Campo gravítico

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4.Compreender as interações entre massas, descrevendo-as através da grandeza campo gravítico e de considerações energéticas; caraterizar o campo gravítico terrestre.

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Campo Elétrico

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5.Compreender as interações entre cargas elétricas; caraterizar condutores em equilíbrio eletrostático; caraterizar um condensador e identificar aplicações.

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Ação de campos magnéticos sobre cargas em movimento e correntes elétricas

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6.Caraterizar as forças exercidas por campos magnéticos sobre cargas elétricas em movimento e descrever estes movimentos, explicando o funcionamento de alguns dispositivos; caraterizar as forças exercidas por campos magnéticos sobre correntes elétricas.

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Física Moderna

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Introdução à física quântica

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7.Reconhecer a insuficiência das teorias clássicas na explicação da radiação do corpo negro e do efeito fotoelétrico; o papel de Planck e Einstein na origem de um novo ramo da física – a física quântica.

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Núcleos atómicos e radioatividade

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8.Reconhecer núcleos instáveis, caraterizar emissões radioativas e processos de fusão e cisão nuclear e interpretar decaimentos radioativos; reconhecer a importância da radioatividade na ciência, na tecnologia e na sociedade.

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Química

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10ºAno

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Elementos químicos e sua organização

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Massa e tamanho dos átomos

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1.Consolidar e ampliar conhecimentos sobre elementos químicos e dimensões à escala atómica.

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Energia dos eletrões nos átomos

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2.Reconhecer a energia dos eletrões nos átomos e sua alteração por absorção ou emissão de energias, correspondendo aos elementos de espetro atómico; e os eletrões nos átomos podem considerar-se distribuídos por níveis e subníveis de energia.

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Tabela Periódica

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3.Reconhecer na Tabela Periódica um meio organizador de informação sobre os elementos químicos e respetivas substâncias elementares e compreender que a estrutura eletrónica dos átomos determina as propriedades dos elementos.

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Propriedades e transformações da matéria

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Ligação química

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4.Compreender que as propriedades das moléculas e materiais são determinadas pelo tipo de átomos, pela energia das ligações e pela geometria das moléculas.

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Gases e dispersões

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5.Reconhecer que muitos materiais se apresentam na forma de dispersões que podem ser caraterizadas quanto à sua composição.

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Transformações químicas

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6.Compreender os fundamentos das reações químicas, incluindo reações fotoquímicas, do ponto de vista energético e da ligação química.

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11ºAno

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Equilíbrio Químico

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Aspetos quantitativos das reações químicas

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1.Compreender as relações quantitativas nas reações químicas e aplicá-las na determinação da eficiência dessas reações.

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Equilíbrio químico e extensão das reações químicas

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2.Reconhecer a ocorrência de reações químicas incompletas e de equilíbrio químico e usar o Princípio de Le Châtelier para prever a evolução desistemas químicos.

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Reações em sistemas aquosos

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Reações ácido-base

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Reações de oxidação- redução

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Soluções e equilíbrio de solubilidade

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5.Compreender a dissolução de sais e reconhecer que a mineralização das águas se relaciona com processos de dissolução e equilíbrios de solubilidade.

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12ºAno

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Metais e ligações metálicas

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Estrutura e propriedades dos metais

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1.Compreender a estrutura e as propriedades dos metais, comparando-as com as de sólidos iónicos, moleculares e covalentes.

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Degradação dos metais

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2.Consolidar e ampliar conhecimentos sobre reações de oxidação-redução como transformações que envolvem transferência de eletrões e energia elétrica.

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Metais, ambiente e vida

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3.Conhecer e compreender a importância dos metais no ambiente e no organismo humano, designadamente na forma de complexos e como catalisadores.

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Combustíveis e Ambiente

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Combustíveis fósseis: o carvão, o crude e o gás natural

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4.Compreender processos de obtenção de combustíveis e outros derivados do petróleo na indústria petrolífera e relacionar a estrutura de compostos orgânicos com algumas das suas propriedades físicas e químicas.

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De onde vem a energia dos combustíveis

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5.Ampliar conhecimentos sobre conversões e trocas de energia em reações químicas, em particular no caso dos combustíveis.

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Plásticos, vidro e novos materiais

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Os plásticos e os materiais poliméricos

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6.Caraterizar os polímeros como uma classe de materiais constituídos por macromoléculas e distinguir polímeros naturais, artificiais e sintéticos.

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Polimeros sintéticos e a industria dos polímeros

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7.Compreender como se obtêm polímeros sintéticos e reconhecer que a sua estrutura determina as suas propriedades.

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Novos materiais

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8.Conhecer alguns biomateriais e suas aplicações e reconhecer vantagens e limitações da utilização de materiais de base sustentável.

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Form. Professores

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Segurança na Internet

 1 

Estudo do Meio

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1ºAno

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À descoberta de Si mesmo

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1. A sua identificação

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2. Os seus gostos e preferências

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3. O seu corpo

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4. A saúde do seu corpo

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5.A segurança do seu corpo

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6.O seu passado próximo

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7. As suas perspetivas para o futuro próximo

 0 

À descobertas dos Outros e das Instituições

 0 

8.Os membros da sua família

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9.Outras pessoas com quem mantém relações próximas

 0 

10.A sua escola

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À descoberta do Ambiente Natural

 0 

11.Os seres vivos do seu ambiente

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12.Os aspetos físicos do meio local

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13.Identificar sons e cheiros da natureza

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À descoberta das Inter-relações entre Espaços

 0 

14.A casa

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15.O espaço da sua escola

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16. Os seus itinerários

 0 

17.Localizar espaços em relação a um ponto de referência

 1 

À descoberta dos Materiais e Objetos

 0 

2ºAno

 0 

À descoberta de Si mesmo

 0 

1.O passado mais longínquo da criança

 0 

2.As suas perspetivas para um futuro mais longínquo

 0 

3.O seu corpo

 0 

4.A saúde do seu corpo

 0 

5.A segurança do seu corpo

 0 

À descobertas dos Outros e das Instituições

 0 

6.O passado próximo familiar

 0 

7.A vida em sociedade

 0 

8.Modos de vida e funções de alguns membros da comunidade

 0 

9.Instituições e serviços existentes na comunidade

 1 

À descoberta do Ambiente Natural

 0 

À descoberta das Inter-relações entre Espaços

 0 

13.Os seus itinerários

 0 

14.Os meios de comunicação

 0 

À descoberta dos Materiais e Objetos

 0 

15.Realizar experiências com alguns materiais e objetos de uso corrente

 0 

16.Realizar experiências com o ar

 0 

17.Manusear objetos em situações concretas

 0 

3ºAno

 1 

À descoberta de Si mesmo

 0 

À descoberta dos Outros e das Instituições

 0 

5.Os membros da sua família

 0 

6.O passado familiar mais longínquo

 0 

7.O passado do meio local

 0 

8.Conhecer costumes e tradições de outros povos

 0 

9.Reconhecer símbolos locais (Bandeiras e Brasões)

 0 

10.Conhecer símbolos regionais (Bandeiras e Hinos Regionais)

 0 

11.Outras culturas da sua comunidade

 1 

À descoberta do Ambiente Natural

 0 

À descoberta das Inter-relações entre Espaços

 0 

À descoberta dos Materiais e Objetos

 0 

21.Realizar experiências com a luz

 0 

22.Realizar experiências com ímanes

 0 

23.Realizar experiências de mecânica

 0 

24.Manusear objetos em situações concretas

 0 

À descoberta das Inter-relações entre Natureza e Sociedade

 0 

25.A agricultura do meio local

 0 

26.A criação de gado do meio local

 0 

27.A exploração florestal do meio local

 0 

28.A atividade piscatória no meio local

 0 

29.A exploração mineral no meio local

 0 

30.A indústria no meio local

 0 

31.O turismo no meio local

 0 

32.As construções do meio local

 0 

33.Investigar sobre as construções de outras regiões ou países

 0 

4ºAno

 0 

À descoberta de Si mesmo

 0 

1.O seu corpo

 0 

2.A segurança do seu corpo

 0 

À descoberta dos Outros e das Instituições

 0 

3.O passado do meio local

 0 

4.O passado nacional

 0 

5.Reconhecer símbolos nacionais

 0 

À descoberta do Ambiente Natural

 0 

6.Aspetos físicos

 0 

7.Os astros

 0 

8.Aspetos físicos de Portugal

 1 

À descoberta das Inter-relações entre Espaços

 0 

À descoberta dos Materiais e Objetos

 0 

12.Realizar experiências com alguns materiais e objetos de uso corrente

 0 

13.Realizar experiências com água

 0 

14.Realizar experiências com a eletricidade

 0 

15.Realizar experiências com o ar

 0 

16.Realizar experiências com o som

 0 

17.Manusear objetos em situações concretas

 1 

À descoberta das Inter-relações entre Natureza e Sociedade

 2 

Caixa de Areia